2)Que significa el concepto de Mesopotamia? Que territorios abarca?
Describan las tres regiones.
MESOPOTAMIA: se llama Mesopotamia a la región del Cercano Oriente ubicada entre los ríos Eufrates y Tigris,( el término proviene del griego medio: medio ,potamo: "entre ríos")
ambos ríos nacen de la montañea de la armenia y. Decenbocan. En el golfo persico.
Al norte, la alta Mesopotamia denomina antiguamente asiria se extendía a ambas márgenes del curso superior del Tigris.
La Mesopotamia media llamada Akkad o Babilonia era una planicie Fertil
La baja Mesopotamia llamada era una una zona de llanura con tierra fértil gracias a las inundaciones de los ríos.
3)Elaboren una definición de ciudad o estado. ¿Que lazos de unión existían entre las ciudades estados sumerias?
Ciudad de estado:Era una unidad policia independiente que poseía su propio gobierno, su ejercito y sus dioses. Dichas ciudades, generalmente se ubican cerca de un río o curso de agua estaban defendidas por murallas que tenían la función de proteger a la población de las inundaciones pero sobre todo de los ataques de los pueblos nómadas o de otras cuidades y rodeadas de campos de cultivo.
El único lazo de unión entre las ciudades sumerias era la cultura: la escritura, las creencias y la lengua.
4) OBSERVEN y respondan con el gráfico de la organización social.
a_ Por que creen que la representación de la organización social tiene forma de una pirámide?
Creo que tenía forma de pirámide porque era la forma de representar de como era los niveles sociales , en la punta de la pirámide estaba el rey ,les seguía los nobles y funcionarios ,después campesinos,artesanos y soldados y por último los esclavos.
b_ Si fueran un artesano .En que escalón de la pirámide social estarian ubicados ? A qué grupo pertenecería?
Si fuera campesino estaría en el tercer escalón . Pertenecería al grupo de los no privilegiados.
c- Que funciones cumplían ?
ESCRIBAS:su función era registrar transacciones comerciales ,escribían cartas ,preparaban documentos,se encargaban de los registros del templo y realizaban otras tareas administrativas .Con el tiempo fueron adquiriendo una relevancia social.
SACERDOTES: era el sumo sacerdote o patesi que representanba a la divinidad protectora de la ciudad y cumplía funciones religiosas.
CAMPESINOS: era aquella persona que criaba animales y cultivaba la tierra.
d- De que tres formas se convertía alguien en esclavo ?
Alguien se convertía en esclavo por ser prisionero de guerra o conquista ,por no pagar sus deudas o ser hijos de esclavos.
5)Cuál era la base de la economía en las ciudades-estados? Que construcciones eran necesarias para su desarrollo?
La base de la economía de las ciudades -estados era la agricultura
Las construcciones necesarias para su desarrollo eran redes de canales,diques y acequias.
a- Que otras actividades económicas pidieron realizar?
Las otras actividades que pudieron realizar eran: el comercio y la ganadería.
b- Quienes eran los dueños de la tierra?
Los dueños de la tierra era el estado ,el templo y de los particulares,quienes a los campesinos.
c- Que características tiene la religión?
EXPLIQUEN
Eran politeistas ( tenían muchos dioses).
Los dioses eran poderosos e inmortales , asociados a fenómenos naturales o cuerpo astronómico y otros con características antropomorficas.
6) LEAN el texto procedente referido a los imperios asiáticos y con la ayuda de los mapas de la página 84 respondan.
a- Identifiquen las diferencias en relación a la organización política entre las ciudades- estados y los imperios.
En las ciudades-estados el gobernante era el sumo sacerdote que representanba la divinidad protectora de la ciudad.
b- Que formas de gobierno tenían los Imperios ? Que características tenía el poder del rey ,la dirección y el acceso al cargo?
La forma de gobierno de los imperios eran una monarquia de carácter hereditario. El rey mantenía su poder a lo largo de toda su vida y se preocupaban por formar una dinastía,es decir dejar el trono en herencia a sus hijos. El poder estaba centrado en la figura del Rey ,era absoluto era considerado un representante de las divinidades en la tierra ,sus súbditos le debían total obediencia.
c- Que Imperio fue gobernado el rey Hammurabi?
El Imperio Babilónico fue gobernado por el rey Hammurabi.
d- Que Imperio fue el primero en dominar el Mediterráneo oriental ?Cuál alcanzó su mayor extensión?
El imperio Babilónico fue el primero en dominar el Mediterráneo Oriental.
El imperio Asirio alcanzó mayor extensión
7) Dónde se inventó la escritura? Que características tuvo ? Cómo fue evolucionando la escritura?
La escritura se inventó en Sumer
Características:
Utilizaban diferentes de tipos de signos ,sensillos para representar animales u objetos.Luego dejo de representar objetos ideas y comenzó a reflejar los sonidos de la lengua hablada dándole un valor fonético.
8) Que relación pueden establecer entre la invención de la escritura,las actividades económicas y que el pueblo pueda conocer sus derechos legibles ?
La invención de la escritura significó para los sumerios además de un instrumento práctico mediante el cual podían registrar y ordenar la producción ,los movimientos de las mercaderías les posibilitó el desarrollo de la literatura,mediante fábulas,cartas y poemas .
9) Seleccionen dos descubrimientos o aportes de los habitantes de MESOPOTAMIA a la historia de la humanidad.
a- Cuáles les parece que el fue más importante? Fundamenten su elección Para mí el más importante fue la escritura porque nos sirve para comunicarnos .
b- Que materiales uso la uso la arquitectura mesopotamica? Por qué ?
Los materiales que uso la arquitectura mesopotamica fueron : la arcilla ,la caña,viga de madera y vídrios porque la falta de piedra y otros materiales solidos hizo que utilizaran estos elementos.
C- Cuáles fueron los principales aportes de la arquitectura mesopotamica?
Los primcipales aportes de la arquitectura mesopotamica fueron : las bóvedas y arcos.
d) Que eran los zigurats y para que servían?
Eran pirámides escalonadas ,en la puerta superior se encontraba el santuario .Se consideraba la morada de los dioses y solo los sacerdotes tenían acceso a ellas.
bien
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